BlockAdBlock

Wykryto wtyczkę Adblock zainstalowaną w przeglądarce. Niektóre treści na stronie mogą nie wyświetlać się poprawnie.

Aktywny Klub Integracji Społecznej szansą na zatrudnienie



1718707540853                                        Harmonogram - Indywidualny trening automotywacji i rozwoju osobistego IV kwartał 2024 r.

                                        Harmonogram - Osobisty doradca ds. rozwoju zawodowego IV kwartał 2024r.

                                        Harmonogram - Trening rozwoju osobistego i umiejętności interpersonalnych IV kwartał 2024 r.

 

 

                                         Harmonogram-_Warsztat_Kształtowanie_postaw_antydyskryminacyjnych_III_kwartał.pdf

                                         Harmonogram - Warsztat kompetencji zawodowych i kształtowanie wizerunku III kwartał 2024 r.

                                         Harmonogram - Indywidualny trening automotywacji i rozwoju osobistego III kwartał 2024 r.

                                        Harmonogram - Trening rozwoju osobistego i umiejętności interpersonalnych III kwartał 2024 r. - aktualizacja

                                         Harmonogram - Trening rozwoju osobistego i umiejętności interpersonalnych III kwartał 2024 r.      

                                         Harmonogram - Osobisty doradca ds. rozwoju zawodowego III kwartał 2024 r.

                                         Harmonogram - Osobisty doradca ds. rozwoju osobistego VI 2024 r.

plakat 9.1

 

Dokumenty rekrutacyjne

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Aktywny Klub Integracji Społecznej - szansą na zatrudnienie

INFORMACJA O PROJEKCIE strona CUS obrazy 0 2

INFORMACJA O PROJEKCIE strona CUS obrazy 1 1

1717676261593 03432868 fefc 49e7 8d06 2fee82413c14 1

 

 

Author: izabela.pochec

Szybki kontakt:

Przedszkole Miejskie nr 14 im. Jana Brzechwy
ul. Graniczna 10
27-200 Starachowice
Telefon: 41 322 29 20
e-mail: info@pm14.pl

Cookies help us deliver our services. By using our services, you agree to our use of cookies. Accept